Building your vocabulary

Why teachers do podcast? لماذا المعلم يسجل بودكاست

 

المتدرب ماجد ناصر الطميحي - الموضوع: مخاطر التدخين - مادة: technical English 1 term 2 - 2024

 

المتدرب محمد الحسن الغامدي - الموضوع : النار - الواجب الثاني - تقديم عرض لمادة technical English 1

الاسبوع الرابع - الفصل التدريبي الثالث - 2024

 جدران القاعة التدريبية

اعمال المتدربين معلقة

تستخدام تقنيات متنوعة في الشرح وللمراجعة

مراجعة سريعة للاسابيع الاربعة الاولى

  الشهر الاول من الفصل التدريبي الحالي. متحمس واجتهد مع المتدربين حتى تكون بداية قوية وواضحة وسهلة وشاملة. عندي مادتين مختلفة وخمس شعب مما يعني ان الجدول التدريبي كامل النصاب هذا الفصل. بأحاول ان استخدم عدة استراتيجيات واداوت في التدريس. منها الخرائط الذهنية والتفكير المرئي والمدونات التعليمية والالعاب اللغوية مع التركيز على الاساسيات. بعد العودة من اجازة رمضان والعيد سوف يكون هناك مشروع وواجب واختبار. ان شاء الله  تكون عودة قوية لقاعات وورش التدريب. كما تم تعليق اعمال المتدربين (الخرائط الذهنية ) خلال الفصل التدريبي الماضي على ممرات المبنى للاطلاع والفائدة.  كما تم توفير لوحات مخصصة لذلك. 

الكتابة من اجل الكتابة

الكتابة من اجل الكتابة 

   اليوم الصباح تحاورت مع زميلي الاستاذ عمر رزق الله  حول الكتابة ولماذا نكتب؟ ودار الحديث حول الكتب الكثيرة عن فنون الكتابة القدمية والحديثة. الحوار كان ممتعا. كلانا يحب القراءة ويحب الكتابة. هو تخصصه لغة عربية وانا لغة انجليزية. كلانا يحب الادب والشعر. 

   الكتابة اليومية ضرورة لكل من يرغب ان يكون مؤلفا اوكاتبا ولكل من يريد أن يمتهن مهنة الكتابة. هذا يعني ان لا بد من الانتقال من عقلية الكتابة العشوائية المزاجية الى الكتابة اليومية المنظمة من اجل التأليف.  نحتاج ان نخصص الوقت اليومي للكتابة من ساعة الى ساعتين. نكتب ولا شيئ غير الكتابة. بدون اى مشتتات او اعذار. مهما كان الامر نكتب بلا  توقف. نركز اولا على الكم لا الكيف. ث م بعد ذلك من الوقت الكيف سوف يتحسن. الممارسة اليومية وتطبيق التمارين الكتابية يوميا سوف يقوى عضلة الكتابة مثل ممارشة المشي والتمارين الرياضية بشكل منتظم امر مهم للجسم والعقل.

    الكتابة كانت اساس الحوار والكتابة هي بيت القصيد. نكتب لكي نفكر. ونحاول من خلالها  ان نجمع افكارنا ونتذكر الامور والتجارب المهمة التي عشناها واهم ما استفدناه وخرجنا  به من الحوارات  والقراءات  والمواقف الصغيرة والكبيرة.

    الكتابة لاكتشاف الذات والبحث عنها. نكتب لكي نتعلم. الكتابة للتفكيرفي التفكير. الكتابة للترويح والترفيه. لكل منا فلسفته ونظرياته عن الكتابة. الكتابة الذاتية وللذات اولا واخيرا ثم الكتابة لمن يرغب في القراءة. ما يعجب البعض قد لا يعجب الاخرين . ما يراه البعض عاديا قد يراه البعض استثناني او جيد او حتى متميز. الكتابة هي اداة حضارية  للمتعلمين والمثقفين للنقاش والحوار.  اما الكلام من اجل الكلام  قابل للنسيان.

 الكتابة لا تعني اننا حوينا العلم كله او اننا  نفهم كل شي وان لدينا الاجابات النهائية على كل شي. الكتابة تساعدنا على فهم انفسنا. الكتابة تحكي قصتنا في رحلتنا على هذا الكوكب. 

مواضيع ذات علاقة:

1- سبع اسباب لماذا على المعلمين التدوين

2- كيف تكتب فلسفتك في التدريس؟

3- تعريف بفكرة المدونة

4- سبعة اسباب لماذا التدوين يساعدك على ان تكون كاتبا اكاديميا افضل 

5- هل ممكن تكون المدونات هواية ممتعة؟

6- أفضل عشرة استخدامات للمدونات في التعيلم العام والعالي

7- لقاء مع الاستاذ عمر رزق الله على اليوتوب هواية الكتابة واسرارها في عالم التطور الرقمي

Classroom podcast 1 online classroom disscusion

    

Online Classroom Discussion

2023- semester 3

    This is an online classroom disscusion. The two learners talked about thier English language learning journey, and what advice they can share with thier classmates. This disscusion was recorded towards the end of the semester 3, week 10. 2023 . Every student in class was instructed to give a presentation on a topic of his choice. These two learners were chosen to give a short talk during class. The learners were informed that the talk will be recorded and documented as part of our homework philosophy. Documenting good work ,and sharing it with other learners. The audio file was not edited. I only added some photos in the backround to help give the listener an idea, where the podcast was recorded. The learners really made my day. They were confident and out-spoken. They gave me a postive energy. We hope you find the podcast interesting.