الفصل التدريبيي الثالث الاسبوع الثالث رمضان 1444

 

التدريب والتدريس عن بعد تحدي مستمر من 2020 وحتى الان. بأتعلم مهارات جديدة وابحث عن اساليب وتطبيقات تناسب المتدربين بالقاعة الافتراضية:

- البادلت اساسي في المحاضرات اليومية للتواصل والمشاركة

- القلم الالكتروني والكتابة على السبورة الرقمية  اساسي

- ادخل الالعاب اللغوية في الدروس للتحفيز والتشجيع

- توضيح للمتدربين فلسفتى في الواجبات 

- تشغيل الكاميرا في البداية ووسط ونهاية اللقاء لمساعدة المتدربين على التركيز والاهتمام.

- تسجيل المقاطع القصيرة عن اهم نقاط الدرس لتسهيل عملية المراجعة للمتدربين

- توثيق تجارب وأعمال المتدربين المتميزة في نهاية الفصل التدريبي.

- تسجيل بودكاست مع بعض المتدربين المتميزين

- التعرف على المتدربين  - هواياتهم واهتماماتهم وطموحاتم للتفاعل وتحفيز العمل الجماعي

تأملات الاسبوع السادس - الفصل التدريبي الثاني 2023

     التدريس مازال متعة والعمل مع المتدربين متعة رغم تحديات الحضوري وعن بعد . مازالت الرغبة موجودة لتعلم شي جديد في الاساليب والاستراتيجيات في مجال التعلم والتعليم. الدرس المقلوب والمدونات والبودكاست التربوي والتعليمي وملفات التعلم الالكترونية للمعلم والمتعلم تشغل تفكيري. وفكرة مطبخ المنهج مازالت حاضرة. والتجارب مازالت مستمرة والحمد لله

    بالنسبة للدرس المقلوب flipped classroom يتم تسجيل بعض المحاضرات للمتدربين وتوفيرها على المدونة المخصصة للمادة. وهذا يتيح فرصة للمراجعة ويتيح فرصة للعمل في مشروع البرزنتيشن مع المتدربين. بأحاول افعل المدونات بشكل اكبر ومحاولة بناء حوار التعليمي مع المتدربين من خلال المدونات. واسعى في ذلك من خلال ما تبقي من هذا الفصل التدريبي وان شاء الله في الفصول القادمة. 

    البودكاست التربوي تم تسجيل وتوثيق ثلاث لقاءات في الفصل التدريبي الاول مع بعض المتدربين من خلال انشاء نادي اللغة الانجليزية بالكلية. رغم التحديات نجحنا والحمد لله. خطوات صغيرة للامام ولكنها مهمة. نتعلم من كل تجربة ونبني عليها. وكانت التجربة مهمة لانها عرفتنا على متدربين متميزين والاستماع لتجاربهم وتطلعاتهم. 

    بالنسبة لملفات التعلم للمتدربين. شخصيا مؤمن فيه. ولكن لا يوجد لها حتى الان في التعليم ارضية قوية لتفعليها. ولكن ارى انها اصبحت الان اكثر ضرورة من ما مضى في ظل التقنيات والتطبيقات الجديدة. فهي تدخل ضمن مهارات التعلم الالكتروني ومهارات التعلم بشكل عام. الفكرة كانت مطبقة في برنامج اللغة الانجليزية المكثف طيلة عشرة سنوات وهناك تجارب وتأملات نحتاج للرجوع اليها. وذلك بما يتناسب مع المستجدات في عالم التعلم والتعليم. 

    العمل الجماعي وروح الفريق والتنسيق والتواصل المستمر مهم لنجاح الافكار. فلولا مساعدة الزملاء والقسم والادارة والدعم والمرونة لما استطعنا فعل اى شي.  الابداع ضرورة وليس ترفا فكريا. نحتاج دوما للتفكيرالنظري والعملي. نفكر ثم نطبق ثم نتأمل. والحمد لله  رب العالمين. 

The art of engagement - Book summary

 

Vlog - weekly reflections on my teaching 2022 term 2 week 3

Teacher podcast: Reflecting on our teaching

The curriculum Kitchen 

This podcast was recorded in the school year 2022,  Creating a space for reflections , trying  to keep it simple and real.

New ideas have emerged through discussions and dialogues with our colleagues. God willing, we will be able to implement some of them in a way that serves the learning process and benefits our students.

Breaking Free from Isolation

We  recorded this podcast (interview) Teacher Ahmed Al-Qahtani and me, near the end of the second training term of 2021, in English. We were  experimenting the idea of teacher podcasting. We addressed  in the podcast three basic questions:

1- What worked?

2- What didn't work?

3- What can we do different?

    The interview was recorded in English (as we are English language trainers), and we may record interviews in Arabic in the future. Our aim is to share experiences and promote podcast culture in the educational field in a  simple meaningful way. Encouraging teachers to start a meaningful, and educational dialogue. We hope to contribute in a small way. The podcast was 15 minutes long.

 مطبخ المنهج

بدأ الفصل التدريبي الثلثي  الجديد 1444 وتم الاعداد للتدريبي للمكان ( القاعات ومكان العمل). .  تهيئة مكان للتفكير والاستراخاء والعمل يسهل على المدربين عملهم, مع تطبيق مبدأ البساطة وفق الامكانات والموارد المتاحة. الحمد لله الجداول والقاعات جاهزة. بسم الله نبدأ.

هناك افكار جديدة من خلال النقاش والحوارات مع الاخوة الزملاء . ان شاء الله نستطيع تطبيق بعضها بما يخدم العملية التدريبية ويسخدم في المقام الاول أبناءنا المتدربين. 

الخروج من العزلة المهنية

وقد قمت بسجل لقاء بودكاست مع زميلي الاستاذ احمد القحطاني قرب نهاية الفصل التدريبي الثاني 1443هـ  باللغة الانجليزية كتجربة. نحاول الاجابة على ثلاثة اسئلة أساسية. 

1- ما تعلمناه؟

2- ما أستنتجناه؟

3- ما نسعى لتحقيقه الفصل القادم؟

  انطلاقا من مبدأ نشر ثقافة التفكير بصوت مسموع. اللقاء مسجل باللغة الانجليزية( لأننا مدربي لغة انجليزية)  وممكن تسجيل لقاءات باللغة العربية خلال الفترات القادمة. نهدف من خلال البودكاست تبادل الخبرات ونشر ثقافة البودكاست في المجال التربوي بشكل هادف ومفيد. تشجيع المشاركة في حوارات تربوية هادفة في محيطنا التربوي شي جميل.نتمنى أن نساهم فيه ولو بشيئ بسيط. مدة البودكاست 15 دقيقة.

بودكاست: تأملات حول الفصل التدريبي الماضي

 

انطلق التدريب

بدأ الفصل التدريبي الثلثي  الجديد 1444 وتم الاعداد للتدريبي للمكان ( القاعات ومكان العمل). .  تهيئة مكان للتفكير والاستراخاء والعمل يسهل على المدربين عملهم, مع تطبيق مبدأ البساطة وفق الامكانات والموارد المتاحة. الحمد لله الجداول والقاعات جاهزة. بسم الله نبدأ.

هناك افكار جديدة من خلال النقاش والحوارات مع الاخوة الزملاء . ان شاء الله نستطيع تطبيق بعضها بما يخدم العملية التدريبية ويسخدم في المقام الاول أبناءنا المتدربين. 

الخروج من العزلة المهنية

وقد قمت بسجل لقاء بودكاست مع زميلي الاستاذ احمد القحطاني قرب نهاية الفصل التدريبي الثاني 1443هـ  باللغة الانجليزية كتجربة. نحاول بشكل سريع الاجابة على ثلاثة اسئلة أساسية. 

1- ما تعلمناه؟

2- ما أستنتجناه؟

3- ما نسعى لتحقيقه الفصل القادم؟

  انطلاقا من مبدأ نشر ثقافة التفكير بصوت مسموع. اللقاء مسجل باللغة الانجليزية( لأننا مدربي لغة انجليزية)  وممكن تسجيل لقاءات باللغة العربية خلال الفترات القادمة. نهدف من خلال البودكاست تبادل الخبرات ونشر ثقافة البودكاست في المجال التربوي بشكل هادف ومفيد. تشجيع المشاركة في حوارات تربوية هادفة في محيطنا التربوي شي جميل.نتمنى أن نساهم فيه ولو بشيئ بسيط. مدة البودكاست 15 دقيقة.

Keep it simple, keep it basic.

New place , continue the journey 

books

visual walls

workshop tools

educational games and resources 

Samples of students work and portfolios

handouts and classroom supplies

snacks, coffee ,tea , and water

     The curriculum kitchen is back in another location. The place is still on organize phase, but we will built it as we go. We are still moving things ,and we are preparing for new ideas. A place where we think , act, and reflect on our teaching and on students learning.

     We are also working on an anther space in our general department building . We plan to create a multifunctional space ,with the help of our new department head Mr. Tariq Alzahrani and teachers in the department. A resource room for our general department and a space for workshops and training. We don't have a big budget so we will keep it simple and practical. We need to empty the room of the old office furniture, and start from scratch. Nothing fancy, keep it simple, and keep it basic.