الجمعة، 17 فبراير 2017

حصاد الاسبوع التدريبي الثاني




الاجتماعات اليومية القصيرة مع المدربين في بداية ونهاية الدوام مهمة بالبرنامج للتعرف على التحديات والمستجدات بالبرنامج. الاجتماع لا يتعدى النصف ساعة الجميع يشارك ويطرح الاسئلة حول العمل. ومن فوائد الاجتماعات القصيرة المركزة اطلاع الجميع على سير العمل والمستجدات اليومية. 

الاتصال الفعال مهم لنجاح العمل والاشراف يتطلب التواصل اليومي مع كافة المدربين لحل المشاكل وايجاد الحلول ولتطوير العمل ولبناء الثقة والمصداقية بين الجميع. والشفافية مهمة والاحترام من اساسيات العمل.  



الأربعاء، 15 فبراير 2017

انطلاقة برنامج اللغة الانجليزية المكثف بجدة






بدأنا اليوم بحمد الله برنامج اللغة الانجليزية المكثف لخريجي الكليات التقنية بجدةفي دفعته الثالثة عشرة . ولقد حضر معظم المتدربين بقاعاتهم بشكل هادي ومنظم. ولقد ركزنا في لقاء اليوم على تهيئة المتدربين للبرنامج من خلال التعريف بالبرنامج واهدافه وفوائده . وكان التركيز على التعارف بين المتدربين والمدربين.

كما تم تسليم المتدربين الاوراق الخاصة بالتقويم التدريبي للبرنامج وسياسة الحضور والغياب وتوزيع الدرجات ومواعيد المحاضرات والاختبارات وطرق التواصل والتعليمات العامة للبرنامج.

وفي الاسبوع الماضي حضر جميع المتدربين اختبار القبول وتحديد المستوى حيث تم تطبيق اختبار كامبردج للغة كاختبار قبول للبرنامج.

برنامج اللغة الانجليزية المكثف دورة مدتها الان اربعة اشهر بدل خمس اشهر والدوام بالبرنامج يومي من الساعة الثامنة صباحا الى الساعة الثانية والنصف ظهرا. وجميع مدربي اللغة بالبرنامج لا يتحدثون العربية مما يساعد المتدربين في الحديث باللغة الانجليزية طوال اليوم التدريبي.

ويحرص مدربي اللغة بالبرنامج على منع المتدربين من الحديث باللغة العربية اثناء اللقاء اليومي حتى تحصل الفائدة. اما عن المقررات التدريبية للبرنامج في مقررات كامبردج Unlock

وهي مقررات حديثة ومصممة حسب مستويات CEFR ومزودة بخدمة الدخول لموقع كامبردج للاستماع وحل التمارين الخاصة بالمنهج كما يتيح الموقع فرصة متابعة مدربي اللغة لاداء المتدربين في حل التمارين.

كما وفرت ادارة البرنامج خدمة التدرب الالكتروني للمتدربين من خلال برنامج روزتا ستون العالمي واصبح التدرب الالكتروني من متطلبات البرنامج. 

الاثنين، 13 فبراير 2017

الاجتماع الثاني مع المدربين الجدد بالبرنامج



اليوم تم مناقشة موضوعين رئيسين مع المدربين الجدد. ماهو التدريس الابداعي ؟ والثاني كيف يمكن قيادة المتدربين بشكل ذكي؟. شارك المدربين في النقاش بالتساوي. والكل اعطي فرصة فرص متساوية في النقاش وطرح الاسئلة وتبادل الافكار الاراء. وهنا يكمن الاثراء الحقيقي. لك مدرب خبراته ومفهومه اسمتع الجميع لاراء البعض. 

وتم الاتفاق في نهاية اللقاء على الخطوط العريضة للابداع في التدريس و الذكاء في قيادة المتدربين. اتفقنا على الابداع في التدريس ضرورة. وان الابداع لا يعني اننا نريد اعادة اختراع العجلة بكل يكون لدينا الرغبة الصداقة في التفكير بشكل مختلف للامور وتجريب طرق جديدة والاستماع لافكار الجميع والخروج من العزلة المهنية والتفكير بشكل مسموع. الابداع عملية مستمرة ونظرة متجددة للاشياء. الابداع في التدريس هو طريقة في التفكير والعمل اليومي. ودوما نسأل انفسنا لماذا لا نجرب فكرة جديدة؟ واسلوب جديد في التدريس. 

وفي الجزء الثاني من الاجتماع تناقشنا حول القيادة الذكية للمدربين. الكل كتب افكاره الرئيسية حول الموضوع والكل شارك بأوقات متساوية في عرض افكاره وكانت الساؤلات والملاحظات في اخر اللقاء. اتفقنا في النهاية على الخطوط العريضة في الموضوع. القيادة للمدربين تحتاج ذكاء وتكون مبنية على الاحترام المتبادل والهدوء في الحوار مع المتدربين. اتاحة الفرصة للمتدربين للتعبير عن افكارهم وارائهم. التعرف على اهتماماتهم واحلامهم وخبراتهم. تنظيم القاعة التدريبية بما يخدم العملية التدريبية. اتحاحة الفرصة للمتدربين في المشاركة في الحوار الصفي وعدم الاستحواذ على وقت المحاضرة وتقليل كلام المدرب لاقل من النصف في المقابل دمج المتدربين في الانشظة اللغوية المتنوعة. التشجيع ثم التشجيع ثم التشجيع المستمر للمتدربين والبعد كل البعد عن الالفاظ والتعبيرات السلبية المثبطة.

وتحاورنا عن الاخطاء الشائعة في قيادة المدربين في القاعة وخارجها من خلال تجاربنا الشخصية وتجارب الاخرين. هذه ابرز النقطا التي دارت في نقاش اليوم مع المدربين الجدد. 

الخميس، 9 فبراير 2017

انتهاء اختبارات القبول لبرنامج اللغة الانجليزية المكثف بجدة


تم اليوم الخميس الانتهاء من اختبار 237 متقدم لبرنامج اللغة الانجليزية المكثف لخريجي الكليات التقنية بكلية الاتصالات بجدة. ولقد تمت العملية بشكل جيد والحمد لله. وسوف يتم الاعلان عن اسماء المقبولين بالبرنامج خلال اليومين القادمين. تمنايتنا لكل المتقدمين للبرنامج بالتوفيق.


اختبار القبول لبرنامج اللغة الانجليزية المكثف بجدة


تم بفضل الله اختبار 190 متقدم لبرنامج اللغة الانجليزية المكثف في دفعته الثالثة عشرة بكلية الاتصالات والالكترونيات بجدة اليوم الاربعاء . وغدا الخميس سوف يتم اختبار بقية المتقدمين. ونظرا لكبر عدد المتقدمين والذي بلغ في برنامج اللغة بجدة 482 متقدم تم عمل اربعة فترات للاختبار خلال يومين.

المواعيد:

الفترة الاولى من  9    الى 9:45
الفترة الثانية من  10   الى 10:45
الفترة الثالثة من  11   الى 11:45
الفترة الرابعة من  12  الى 12:45

مطلوب من جميع المتقدمين والذين وصلتهم رسائل عبر الجوال  الحضور الساعة التاسعة لقاعة المعرفة للتسجيل في الاختبار.

الاختبار عبر الانترنت من خلال موقع كامبردج. يركز اختبار القبول على مهارة الاستماع والقراءة فقط. ومدة الاختبار في الاصل نصف ساعة. مكان التجمع للمتقدمين بالكلية هو قاعة المعرفة ويتم استخدام معامل التدرب الالكتروني بالكلية  لاجراء الاختبار.

مع تمنياتي لجميع المتدربين كل التوفيق.

الأربعاء، 4 يناير 2017

مدرستي صندوق مغلق

 صورة لتصميم الكلية التقنية بمحافظة جدة



في كتاب جميل قراته كتب في فترة السبعينات لكتاب امريكي لا يحضرني اسمه ولكن الكتاب بعنوان مستقبل التعليم. يعرض المؤلف وهو استاذ في فلسفة التربية فكرة تبنى التصميم الجديد لمدارس المستقبل. فهو يرى ان التصميم الحالي قديم وعفا عليه الدهر ولن يعالج مشكلة التعليم من جذورها.

واقترح في تصميم المدرسة الحديثة ان تكون المكتبة المدرسية ومركز مصادر التعلم في قلب المدرسة. فعند دخول المدرسة اول ما تشاهده هو المكتبة ومركز مصادر التعلم. وكل الفصول تطل على المكتبة وعلى مركز مصادر التعلم. والمكان يكون كبير يسع الجميع . لان المكتبة مركز مصادر التعلم هما المكان الرئيسي الذي سوف يقضي فيه الطلاب اغلب وقتهم.

 اما الفصول فهي قاعات للعمل الجماعي تحت اشراف المعلم. وليست غرفة يقضي فيها الطالب كل وقته. والفصول معظم جدراتها منافذ وشبابيك مطلة على المكتبة ومطلة على الخارج للشعور بأنك منفتح على العالم و للشفافية.

نحلم بمثل هذه المدارس. هناك مقولة: ان كنا نعتقد ان التعليم مكلف فلنجرب الجهل (الجهل يكلف اكثر).
 If we think education is expensive then lets try ignorance

تصميم مدرسة صح يعطيك تعليم صح. المضمون يتبع التصميم .ولكل مفهوم تصميمه وهذه قاعدة في علم التصاميم.

  وهناك كتاب جميل للمهتمين بالتربية والتعليم بعنوان مدرستى صندوق مغلق للدكتورة فوزية البكر استاذة التربية

وهذا الرابط لمقال المؤلفة للكتاب في جريدة الرياض بعنوان صندوق مغلق. 

الاثنين، 2 يناير 2017

ماذا نريد من منصة يامر ؟ الرؤية وخارطة الطريق



برعاية كريمة وحضور معالي المحافظ
الدكتور : احمد بن فهد الفهيد

ينظم مجلس يامر التنفيذي وبالتعاون مع مركز التدرب الالكتروني ورشة عمل تفاعلية عبر البث المباشر يوم الخميس القادم ٧ ربيع الثاني ١٤٣٨هـ الساعة الوحدة ظهرا بعنوان :
ماذا نريد من يامر ؟