تأملات : 10 تحديات لتطوير تجربة تعليم اللغة الانجليزية في التعليم من اجل رؤية 2030

"الرؤية بلا عمل مجرد حلم، والعمل بلا رؤية مضيعة للجهود"

مقولة

تأملات :

في خبر اليوم بجريدة عرب نيوز يتطرق لتقنيات الغش الحديثة التي يستخدمها الطلاب ليس في التعليم العام فقط ولكن في التعليم العالي, 

وهذا يجعلنا نطرح سؤالا حول ظاهرة الغش  في المدارس وعلى مستوى الجامعات.

 كيف يمكن علاج ظاهرة الغش  بشكل تربوي وحقيقي اذا كنا نريد تحقيق رؤية السعودية 2030

واذكر عندما كنت في المدرسة مدى تفشي الظاهرة والتي ساهمت في الضعف العام في مخرجات التعليم. واللغة الانجليزية كانت من المواد التي يتفنن الطلاب في الغش فيها.

والغش اعتقد هو عرض للمرض وليس جوهر المشكلة.ونحتاج النظر للمسببات الحقيقية للغش ومعالجتها مع وجود الرقابة ونظام المحاسبة.

اضف الضعف العام في تعليم اللغة الانجليزية  حتى ان كثير من الاباء يفضل ان يلحق ابنه بمدرسة خاصة ليتعلم ابنه اللغة الانجليزية منذ صغره حتى اذا وصل للجامعة تكون لغته على المستوى المطلوب.

من الافكار المقترحة لتطوير طرق تدريس مادة اللغة الانجليزية في التعليم العام:

1- تفعيل ملفات التعلم لمادة الكتابة باللغة الانجليزية والتقويم المستمر للمادة - التركيز على العملية لا على المنتج - كيف تكتب اميل - تقرير - ... وتدريس مادة الكتابة كورشة عمل مستمرة. الكتابة من اصعب المهارات لطلابنا ولقد فشلنا في تدريسها بالشكل المطلوب.

2- تنمية مهارة التقديم - PRESENTATION SKILLS في التعليم العام  من وقت مبكر وتصبح جزء من التقييم واختبارات المحادثة - مادة COMMUNICATION - يكون اختبارها شفوي وجزء من الدرجة النهائية وفي لجنة من اكثر من مدرس. جزء اساسي في المنهج وفي التقييم النهائي.

3- تنمبة مهارة القراءة وهناك افكار عدة منها :ساعة في الاسبوع قراءة حره في المدرسة لكتاب باللغة الانجليزية يختاره الطالب ويتناسب مع مستواه - وهذه الفكرة من كتاب بعنوان قتل القراءة. وفكرة الشهر. المعلم يختاح مقال من الصحف الانجليزية المحلية مفيد وهادف. للقراءة الناقده والنقاش.

4- تنمية التفكير النقدي اثناء تعلم اللغة - هناك كتب لتعليم اللغة الانجليزية تدمج مهارة التفكير النقدي مع تعلم اللغة وتتناسب مع المرحلة العمرية واما التركيز فقط على الطريقة التقليدية في شرح قواعد اللغة والحفظ للمفردات لن يساعد كثيرا وأثبت فشله. تنمية التعلم التأملي - REFLECTIVE LEARNING 

5- تفعيل دور التقنية والمدونات  وتطبيقات الجوالات في تعلم  اللغة الانجليزية 

6- التركيز على مهارات تعلم اللغة من وقت مبكر والاستمرار في تنميتها خلال فترة التعليم العام- فمهارة التعلم ليست مجرد عنوان في درس يقدم لمرة واحدة. وهذه المهارة لن تقف فائدتها على مادة واحدة بل تتعدها لجميع المواد الاخرى.

7- عمل المسابقات اللغوية على مستوى المدارس وعلى مستوى المدن  وايجاد روح التنافس بين المدارس مع التغطية الاعلامية  لمجريات للمسابقات وعدم الاكتفاء فقط بنشر صورة للفائز واسمه. وتفعيل دور نادي اللغة في كل مدرسة والانشطة اللاصفية.

8- تدريس اللغة من خلال المشاريع- PROJECT BASED LEARNING

9- التركز على التعلم الحقيقي والتعلم من خلال حل المشكلات -
 AUTHENTIC LEARNING - PROBLEM BASED LEARNING 

10- ايجاد  مجتمع او تجمع لمعلمي اللغة الانجليزية على مستوى العام - الهدف منه لتبادل التجارب وعمل المشاريع المشتركة. اما ان تتظافر الجهود اما يا زيد ماغزيت ونلف وندور في حلقة مفرغة. 

 ENGLISH LANGUAGE ONLINE  COMMUNITY 

لتحقيق الرؤية في التعليم نحتاج امرين مهمين نفتقده حاليا في تعليمنا العام والعالي   

- CROWD -SOURCING -المشاركة من خلال منصات التواصل الاجتماعي المتوفرة على النت لحل مشاكل التعلم والتعليم  المستعصية والمزمنة - 

- COLLABORATION - التعاون والمشاركة على المستوى المدرسة والكلية والجامعة لتحقيق الهدف المشترك

والخروج من العزلة المهنية. 

ان رؤية السعودية 2030 رؤية للنهوض بالمجتمع  ولن تحدث النهضة بدون تتضافر ومشاركة الجميع. البيت والمدرسة والمجتمع.

روابط ذات علاقة:

1- الواقع التدريسي لمادة اللغة الانجليزية في التعليم العام 

2- تأملات في واقع تدريس اللغة الانجليزية في المملكة العربية السعودية

3- النظر في 22 توصية لاعادة تقييم تقييم تدريس تجربة تدريس اللغة الانجليزية 
4- تعليمنا الى اي مدرسة يتنمي مع رؤية 2030 جريدة الرياض 
5- التعليم في رؤية 2030 تنمية بشرية ومناهج مطورة 
6- تعليم اللغة الانجليزية بالمدارس - الجميع ناحج - تقرير بجريدة الرياض 2011
7- تعليم اللغة الانجليزية هدر للثروة الوطنية - مقال بجريدة الرياض 2007
8- في موضوع تعليم اللغة الانجليزية - جريدة الرياض - مقال احمد محمد العيسى  -2011
9- تعليم اللغة الانجليزية في الابتدائية تأهيل مبكر لسوق العمل - جريدة الرياض -2010
10- طلابنا وتعليم اللغة الانجليزية - مقال بجريدة الرياض 2011

ماهي في رأيك التحديات التي تواجهنا في تدريس مادة اللغة الانجليزية والرفع من مستوى طلابنا؟
 امل من القاري الكريم المشاركة برايه ؟